建立學(xué)科帶任務(wù)的科研新模式
(孫凝暉 2017年3月1日)
這幾年的戰(zhàn)略規(guī)劃會，除了對“十二五”、“十三五”規(guī)劃進行解讀之外，我的主題報告都集中在對新時期計算所定位的思考上，今天的主題和計算所的科研模式有關(guān)，對我們在新時期的學(xué)科規(guī)劃、資源爭取都會有直接的影響。
一、世界正在發(fā)生什么
我們每次做出戰(zhàn)略判斷的時候，都要看看世界正在發(fā)生什么，這次也不例外?？纯聪旅鎺讉€關(guān)鍵詞，是否能激發(fā)我們的思考。
第一個關(guān)鍵詞，和“創(chuàng)新”有關(guān)。任何時候的科技創(chuàng)新都離不開當時的經(jīng)濟和社會背景。這里，我引用財經(jīng)作家吳曉波的幾句表述來勾畫我們正面臨的經(jīng)濟和社會背景。第一句話，互聯(lián)網(wǎng)正在成為普惠性的基礎(chǔ)設(shè)施，無所不在，非常便宜。第二句話，在第四次工業(yè)革命中，在全球制造水平上，如果說1978年我們和美國、日本差30年的話，那么今天我們跟他們就差半個身位了，顛覆的機會巨大。第三句話，消費升級誘發(fā)供給側(cè)改革，1920年代是美國中產(chǎn)階級崛起的年代，美國變成一個車輪上的國家，美國人開始愿意為美國精神、美國文化、美國價值觀、美國審美買單；日本從1970年開始關(guān)心要為日本消費者服務(wù)，1970年開始批量產(chǎn)生中產(chǎn)階層；今天的中國，如同1920年代的美國、1970年代的日本，有近1億的中產(chǎn)，從Made in China到Design for China的轉(zhuǎn)變正在發(fā)生。Design for China不僅僅意味著市場和銷量，還會產(chǎn)生世界知名品牌。在越來越均等化、普惠性的基礎(chǔ)設(shè)施面前，在發(fā)展新常態(tài)的大背景下，模式創(chuàng)新將讓位于技術(shù)創(chuàng)新，技術(shù)創(chuàng)新適逢前所未有的肥沃土壤、難得機遇、美好前景。
第二個關(guān)鍵詞，和“不確定性”有關(guān)。放眼世界范圍，美國新總統(tǒng)特朗普上臺讓世界經(jīng)濟和政治充滿了不確定性；中國發(fā)展的新常態(tài)面臨著巨大的機遇和挑戰(zhàn)；中國的ICT同樣面臨著范式轉(zhuǎn)換的不確定性。前段時間我在跟華為中央研究院討論聯(lián)合實驗室三期項目的時候，也談到了“黑天鵝”。華為在深圳總部的人工湖里養(yǎng)了幾只黑天鵝，就是為了警醒華為人，一定要在不確定性面前保持高度關(guān)注。對我們的計算技術(shù)學(xué)科而言，最近大火的人工智能就是求解不確定性的方法；計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)最大的挑戰(zhàn)變成處理負載的不確定性，跨越“端網(wǎng)云”的端到端的延遲可控則是對計算機系統(tǒng)最大的挑戰(zhàn)性難題。
第三個關(guān)鍵詞，和“2017”這個年份有關(guān)。2017年，我們將迎來黨的十九大；新一輪的國家實驗室正在籌建；天地一體化網(wǎng)絡(luò)、腦科學(xué)與類腦計算、量子通信與量子計算機、人工智能2.0、“核高基”十三五等國家重大專項將展開；計算機體系結(jié)構(gòu)國家重點實驗室迎來首次評估；曙光公司上市3年大股東也將解禁?！ ?/p>
二、學(xué)科帶任務(wù)
通過這幾年的戰(zhàn)略規(guī)劃，新時期計算所發(fā)展的幾個重要問題，我們逐步明晰了，如：到2030年左右成為世界一流的研究所是我們的目標；“引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)”四個字中“引領(lǐng)”代表我們的水平，“產(chǎn)業(yè)”是我們成果的主出口；“斯坦?！笔俏覀兊臉藯U，等等。
最近我在思考一個問題：新時期計算所的發(fā)展范式是什么？談到發(fā)展范式，計算所人耳熟能詳?shù)氖恰叭蝿?wù)帶學(xué)科”。我們沒必要糾結(jié)任務(wù)和學(xué)科的定義，或者誰比誰更重要，認識和把握二者之間的關(guān)系對促進我們的可持續(xù)發(fā)展是有意義的。在計算所的發(fā)展歷史上，任務(wù)帶學(xué)科，具有非常明顯的印記。最早可以溯源到建所之初，1956年我們國家百廢待興，制訂了12年科學(xué)發(fā)展規(guī)劃，當時發(fā)展計算機技術(shù)，緊迫的戰(zhàn)略需求是為研制兩彈一星提供計算能力，提出了任務(wù)帶學(xué)科的發(fā)展方式。當時人才奇缺，非常果斷采取了先集中、后分散的原則，以中國科學(xué)院為主，集中了二機部、總參三部、高教部、國防部五院的力量，計算所與清華合辦四期計算機和計算數(shù)學(xué)訓(xùn)練班，這些種子后來分散到全國各地開花結(jié)果，成為我國計算機事業(yè)的骨干。計算所后來的新形成的學(xué)科方向——網(wǎng)絡(luò)安全、大數(shù)據(jù)等都是任務(wù)帶學(xué)科的典型例子。任務(wù)帶學(xué)科，不僅在計算所，在中科院的發(fā)展歷史上，也留有濃重印記。
新時期，再度審視計算所的價值、定位、發(fā)展范式的時候，我們必須覺醒到我們對于“任務(wù)帶學(xué)科”嚴重的路徑依賴。我們對爭取資源、拉重大項目、拿重大任務(wù)是敏感的。我們必須注意到，大環(huán)境已從過去的計劃經(jīng)濟體制下的大院大所，變到當前的市場經(jīng)濟背景下的國家創(chuàng)新序列中的重要一員；從國家穩(wěn)定地下達科研任務(wù)，變到根據(jù)經(jīng)濟社會形勢、企業(yè)市場需求、科技發(fā)展趨勢去形成戰(zhàn)略高技術(shù)供給能力；從原來主要解決人有我無、突破技術(shù)封鎖，變到市場經(jīng)濟環(huán)境下打立體式（產(chǎn)業(yè)生態(tài)）、運動式（開放創(chuàng)新）科技戰(zhàn)。我們科研面臨的整體環(huán)境發(fā)生了巨大而深刻的變化。
作為戰(zhàn)略高技術(shù)研究所，無論是學(xué)科，還是任務(wù)，都是以價值導(dǎo)向、問題導(dǎo)向。在價值導(dǎo)向和問題導(dǎo)向的大原則面前，任務(wù)和學(xué)科，本來就是車之兩輪,鳥之兩翼。我們必須認識到，處在不同的發(fā)展階段，面臨不同的發(fā)展環(huán)境，需要辯證地處理學(xué)科與任務(wù)的關(guān)系。事實證明，任務(wù)帶學(xué)科，在任務(wù)緊迫、學(xué)科薄弱的階段，是推動科研進步的有效發(fā)展范式。當下，新的需求不斷涌現(xiàn)，跨界創(chuàng)新層出不窮，信息經(jīng)濟突飛猛進，ICT整體范式正在轉(zhuǎn)換，我們在國家創(chuàng)新序列中面臨激烈的競爭,工業(yè)界在用商業(yè)利益、資本支持、正面需求、人才儲備等各種因素倒逼我們。如此環(huán)境下，我們應(yīng)該以在學(xué)科上的積累、洞察、優(yōu)勢為本，方能體現(xiàn)我們的獨特價值，揚長避短，力圖可持續(xù)發(fā)展。
學(xué)科帶任務(wù)，以前沿研究的重大產(chǎn)出為根，帶出承擔任務(wù)的競爭優(yōu)勢，是新時期實現(xiàn)計算所定位的發(fā)展范式,也是計算所走向世界一流的唯一發(fā)展范式。計算所近期的幾個重要成果——寒武紀芯片、高通量計算機、CENI未來網(wǎng)絡(luò)、pFind蛋白質(zhì)序列分析，是學(xué)科帶動任務(wù)的生動案例。
三、對事和人的評價標準
要實現(xiàn)新時期的定位和發(fā)展，就必須回答我們對事的評價標準、對人的評價標準。
我們對“事”的評價標準，概括起來就是：深刻影響中國IT產(chǎn)業(yè)。計算所要引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)，核心評價標準之一，就是每10年做成一件大事，就代表計算所“立住了”，起到了引領(lǐng)作用。上個世紀80年代，創(chuàng)建和孵化聯(lián)想，深刻地影響了后續(xù)大概三十年中國IT產(chǎn)業(yè)；上個世紀90年代，創(chuàng)建和孵化曙光，對中國高性能計算產(chǎn)業(yè)化的影響是深刻的；本世紀的頭一個十年，計算所發(fā)展了自主創(chuàng)新的通用CPU，龍芯發(fā)展到2020年大勢可定；2010年以來，寒武紀IPU芯片、天璣BD引擎、DC3.0技術(shù)都是“大事”的候選；現(xiàn)在來看，2020年往后的十年，晶上通信技術(shù)、CENI網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、SeeTA視覺技術(shù)，物端計算機系統(tǒng)、pFind分析平臺等都是很有潛力的“大事”。
計算所追求的是影響力，但IT技術(shù)創(chuàng)新鏈很長，最終實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)價值是靠企業(yè)完成的，實際上摘果子的是企業(yè)，但是因為國內(nèi)沒有溯源機制，企業(yè)不一定會承認研究所對它的貢獻。只有建立溯源機制，建立證據(jù)鏈，才能讓企業(yè)承認研究所的貢獻，承認研究所技術(shù)的源頭作用。這也是值得我們思考和落實的。
我們對“人”的評價標準，概括起來就是：求“最”。做學(xué)術(shù)（Academy）的，就是要出高水平的文章，成為高水平的學(xué)術(shù)人才，譬如杰青；做科研（Achievement）的，就是要做出有價值的系統(tǒng)，做出獲獎的科研成果；做技術(shù)（Contribution）的，就是要推廣應(yīng)用、技術(shù)轉(zhuǎn)移，做到對產(chǎn)業(yè)的貢獻；做影響力（Influence）的，就是要在發(fā)展計算所大生態(tài)、做計算所大教育等服務(wù)上體現(xiàn)出高水平。計算所人，就是在各自的領(lǐng)域上，水平求“最高”。
計算所作為一個平臺，也求“最”：為大家提供最廣闊的高臺。如果可以把一個科研方向比喻成100x100的學(xué)術(shù)方格，每個計算所的人，不是東一個格子、西一個格子做點事，都要力求不僅占穩(wěn)一個格子，更要占一條線，占一個面。計算所要把各個學(xué)科方向都發(fā)展起來，打造一個高臺，而不是一個拔尖的點。要把基礎(chǔ)前沿研究做扎實，給未來的計算所人，尤其是年輕人，提供一個沖進世界一流的前沿陣地，這是新時期計算所最重要的歷史責(zé)任，也是計算所發(fā)展歷史的一個重要里程碑。
萬事以人為本。關(guān)于新時期人的“選用育留”，我們必須正確認識，積極應(yīng)對，時刻回答“選什么人？怎么培養(yǎng)？怎么用好？怎么留住”的問題。在選人方面，實行吸引人才的新舉措，制定新百星計劃和引進海外人才的政策，用足國家、中科院兩級的人才政策，探索訂單式的精細化人才政策(Precision HR)。在育人、用人方面，我們要做“曼聯(lián)”，不做“切爾西”，引進“非洲的小孩”、“巴西的小孩”，注重人才的加工；對于工程類人才，要設(shè)法留住5-8年（到35歲），對工程類人才培養(yǎng)的標準是，在所里待五年去企業(yè)年薪達到百萬。計算所也要通過工薪體制改革，對同檔員工的薪資能拉開3-4倍的差距，讓真正的人才留久一些。最后，鼓勵通過技術(shù)轉(zhuǎn)移體現(xiàn)科研人員的價值、變現(xiàn)科研成果的價值。
四、計算所機構(gòu)調(diào)整
計算所盯住IT產(chǎn)業(yè)未來必爭的四大領(lǐng)域——云計算（系統(tǒng)研究部）、芯片（系統(tǒng)研究部）、互聯(lián)網(wǎng)（網(wǎng)絡(luò)研究部）、人工智能（智能研究部），面向世界一流的目標，調(diào)整了科研實體的布局。在物端計算、云計算、智能計算、機器人等科研方向，分別成立了泛在計算系統(tǒng)中心、高通量計算機中心、智能處理器中心、控制計算實驗室，完善了計算所在端、網(wǎng)、云的計算基礎(chǔ)設(shè)施上的布局，形成了人、機、物的閉環(huán)。并且選拔了10多名1980年左右出生的年輕科研人員充實到一線科研實體管理崗位，給青年學(xué)術(shù)帶頭人一個沖擊世界一流的大舞臺。
總之，面向十年目標，我們要把各個學(xué)科方向都發(fā)展起來，把基礎(chǔ)前沿研究做扎實，培養(yǎng)好大量年輕人，給80后、90后一個沖進世界一流的前沿陣地，打造“大教育”格局，形成科研、產(chǎn)業(yè)、人才、資本的循環(huán)圈，為做出有影響的大事，打下一個高的平臺。
（根據(jù)孫凝暉所長在2017年計算所春季戰(zhàn)略規(guī)劃會上的講話整理而成）